泾川镇中心小学

泾川镇中心小学获得“全市语言文字规范化师范泾川镇中心小学、”“教学质量先进单位”?、“文明单位”、“平安校园”、“文明示范校园”等荣誉称号
近年来，泾川镇中心小学先后获得省、市、县“示范留守儿童之家”、“全省（市）防震减灾科普示范校”、
推进科学改革，提高泾川镇中心小学教学质量，形成了严明的学风，严谨的教风和严实的学风，构建起和谐宽松、乐于进取、昂扬向上、平安文明的校园氛围。
泾川镇中心小学坚持以人为本，构建和谐校园、增进科学管理、求真务实创新，改善办学条件，优化育人环境，

下属机构

校长室工作职能 加强对泾川镇中心小学体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。
建立和完善泾川镇中心小学教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量，加强教学科研工作，抓好科研管理，提高科研水平。
坚持泾川镇中心小学工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划或上级教育行政部门批准的改革方案、教学大纲，遵循教学规律组织教学
把泾川镇中心小学德育工作放在首位。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育工作效果。
教研组职责 向领导小组推荐教研专家人选。
定期完成对泾川镇中心小学教研组、课题组、教师个人的评价。
收集、整理泾川镇中心小学教研的各种资料，总结泾川镇中心小学教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。
制定泾川镇中心小学教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。?
教研组员职责 负责对泾川镇中心小学课题结题的检测、评估、鉴定工作，努力推广经验。
积累资料，及时为泾川镇中心小学教师提供研训、教学信息。经常深入学员，帮助他们深入学习。
组织泾川镇中心小学教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高他们的教科研能力。
制订研训泾川镇中心小学的有关规章制度并组织实施和考核。?

泾川镇地区行政机构

中学中心小学卫生院政府派出所邮政局

其他地方中心小学